Образовательный проект Леонида Некина

Главная > Образование > Иностранные языки > ТЕХНОЛОГИЯ ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА >

<< Назад  |   Оглавление  |   Далее >>

Коллекция полезных действий

Глава 6. Активные упражнения

Язык — это не что иное как условный звуковой код, посредством которого человек зашифровывает различные жизненные ситуации, чтобы сообщить о них другим людям. Окружив себя языковой средой и занимаясь пассивными упражнениями, мы научились расшифровывать этот код и теперь можем по предъявленному потоку звуков восстанавливать исходную (закодированную) ситуацию в своем воображении. Мы собрали в памяти большую коллекцию ассоциаций, связывающих иностранные фразы с соответствующими жизненными переживаниями. Проблема однако в том, что это всё — не наши ситуации и не наши переживания. Если мы захотим рассказать иностранцам о чем-то своем, то столкнемся с большими трудностями.

Пора осваивать активную роль шифровальщика, чтобы уметь кодировать в иностранную речь те уникальные ситуации, которые актуальны именно для нас. Только тогда мы сможем наконец использовать иностранный язык для решения собственных коммуникативных задач. В идеале, это умение должно быть доведено до автоматизма — с тем, чтобы значимые для нас жизненные переживания без особых усилий, как бы сами собой, порождали в нашем сознании звучание фраз иностранного языка.

Итак, переходим к активным упражнениям.